В рамках XXII Международной школы ПИР-Центра по проблемам глобальной безопасности состоялась форсайт-сессия

«Хотелось бы выразить огромную благодарность Поликанову Дмитрию Валерьевичу за возможность поучаствовать в форсайте. Для меня это первый опыт участия в подобном мероприятии. Данный формат не только устраивает мозговой штурм для участников, но и помогает создать в кратчайшие сроки слаженную команду, работающую как единый организм. За несколько часов разрозненные идеи становятся проектом. Не буду скрывать, что нам не сразу удалось договориться о формате, в котором мы представим нашу работу на защиту. Но благодаря организаторам и модератору мы не были ограничены в фантазии. Каждый раскрылся не только как специалист в своей области, но и как личность. Я уверен, что каждый из нас запомнит это мероприятие и сохранит общение на долгие годы», – Игорь Ефремов, слушатель XXII Международной школы ПИР-Центра по проблемам глобальной безопасности, участник команды «Ядерная энергия».

На площадке XXII Международной школы ПИР-Центра по проблемам глобальной безопасности состоялась стратегическая сессия (форсайт) «Мир во всем мире: возможно ли обеспечить безопасность в большинстве регионов мира и как это сделать?». Участникам было предложено разработать коллективное видение развития ситуации в мире на ближайшие годы по различным трекам.

В рамках форсайта проектную работы вели четыре команды:

• Команда «Мягкая сила» (наставник – Любовь Солдаткина)
• Команда «Ядерная энергия» (наставник – Олег Криволапов)
• Команда «Геополитика» (наставник – Вадим Козюлин)
• Команда «Информационная безопасность» (наставник – Юлия Цешковская).

Общую координацию работы стратегической сессии осуществлял заместитель руководителя Россотрудничества Дмитрий Поликанов.

Все четыре рабочих коллектива получили высокие оценки, однако первое место заняла команда «Ядерная энергия» (М. Акобян, И. Ефремов, С. Мишина, Е. Семенов, А. Споршев, Р. Калинин, В. Хайртдинов) под руководством Олега Криволапова, представившая свои итоговые наработки в формате фильма в жанре мокьюментари.

Ознакомиться с работой можно по ссылке.

Ключевые слова: Образование

EDU/IS