Листая старые страницы
В данном разделе подсвечиваются материалы из огромного многолетнего архива ПИР-Центра, которые сегодня становятся вновь актуальными и насущными.
Роль образования в укреплении режима ядерного нераспространения
С учетом уникальной роли России в сфере нераспространения важно воспитать новое поколение специалистов, которым можно будет передать накопленные знания и опыт официальной и экспертной дипломатии в этой области. Необходимость подготовки кадрового запаса для профильных государственных, коммерческих и научно-исследовательских организаций осознают сегодня все в «нераспространенческом» сообществе. В среде экспертов по вопросам ядерного нераспространения, стратегической стабильности и контроля над вооружениями видны лишь единицы, кто придет на смену крупным специалистам современности.
5 марта международное сообщество отмечает Международный день просвещения по вопросам разоружения и нераспространения. Эта дата, учрежденная Генеральной Ассамблеей ООН, призвана напомнить о том, что прочность глобальной системы безопасности формируется не только в переговорных залах и международных соглашениях, но и в университетских аудиториях, научных исследованиях и образовательных программах, где готовится новое поколение специалистов.
В этой связи предлагаем нашим читателям вновь обратиться к статье Владимира Орлова, основателя и директора ПИР-Центра, профессора МГИМО МИД России, и Адлана Маргоева, научного сотрудника Института международных исследований и преподавателя кафедры востоковедения МГИМО МИД России, «Образование в области ядерного нераспространения: интересы и потенциал России», посвященной роли образовательных инициатив в укреплении режима ядерного нераспространения и подготовке специалистов в сфере международной безопасности.
Данный материал был впервые опубликован в двенадцатом номере журнала «Международная жизнь» (2018 г.)
Ключевые слова: Образование; Ядерное нераспространение; Международная безопасность
EDU
E16/SHAH – 26/03/05
